2021 সালে, নিউরো ডেভেলপমেন্টাল ডিসঅর্ডারযুক্ত শিশুদের ভাষাগত উন্নতিতে অগমেন্টেটিভ অল্টারনেটিভ কমিউনিকেশনের কার্যকারিতা নিয়ে দুটি খুব আকর্ষণীয় পদ্ধতিগত পর্যালোচনা হাজির হয়েছিল। ক্রো এবং সহকর্মীদের [1] এমনকি একটি মেগা-পর্যালোচনা (অর্থাৎ পদ্ধতিগত পর্যালোচনাগুলির একটি পদ্ধতিগত পর্যালোচনা)। ফলাফল এই অসাধারণ টেবিল যা বিশ্লেষণ করা সমস্ত পদ্ধতিগত পর্যালোচনাগুলির সারাংশ ফলাফল এবং সুপারিশ দেখাচ্ছে। সাধারণ সিদ্ধান্তগুলি PECS, AAC এর কার্যকারিতা পুনর্ব্যক্ত করে আচরণ পরিবর্তন এবং সামাজিক দক্ষতা বিকাশে।

দ্বিতীয় পর্যালোচনা, ল্যাঙ্গারিকা-রোকাফোর্ট এবং সহকর্মীদের দ্বারা [2] ফোকাস করা হয়েছে একাধিক রোগ নির্ণয়ের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুদের উপর। পর্যালোচনা যোগাযোগ দক্ষতা, বিশেষ করে ধ্বনিবিজ্ঞান সচেতনতা, শব্দভান্ডার, অনুরোধ করার ক্ষমতা এবং বর্ণনামূলক দক্ষতার বিকাশে উন্নতিশীল বিকল্প যোগাযোগ ব্যবস্থার একটি নথিভুক্ত কার্যকারিতা দেখায়। সর্বোপরি, ভাল ফলাফলের অর্জনের উপর জোর দেওয়া হয় যখন বাচ্চাদের পছন্দ থাকে পছন্দসই অগমেন্টেটিভ অল্টারনেটিভ কমিউনিকেশন টুল।

Bibliografia

[1] Crowe B, Machalicek W, Wei Q, Drew C, Ganz J. Augmentative and Alternative Communication for Children with Intellectual and Developmental Disability: A Mega-Review of the Literature। জে দেব শারীরিক অক্ষমতা। 2021 মার্চ 31: 1-42। doi: 10.1007 / s10882-021-09790-0

[2] ল্যাঙ্গারিকা-রোকাফোর্ট এ, মন্ড্রাগন এনআই, এটক্সবারিয়ারা জিআর। গত দশকে 6-10 বছর বয়সী শিশুদের জন্য অগমেন্টেটিভ এবং অল্টারনেটিভ কমিউনিকেশন ইন্টারভেনশন নিয়ে গবেষণার একটি পদ্ধতিগত পর্যালোচনা। ল্যাং স্পিচ হিয়ার সার্ভ Sch। 2021 জুলাই 7; 52 (3): 899-916। doi: 10.1044 / 2021_LSHSS-20-00005

টাইপিং শুরু করুন এবং অনুসন্ধানের জন্য এন্টার টিপুন

ত্রুটি: বিষয়বস্তু সুরক্ষিত !!
প্রতারণামূলক অঙ্গভঙ্গিবক্তৃতা বিশ্লেষণ